pathways for change logo horizontal stacked

الدعوة في الحرم الجامعي

فهم عنف الحرم الجامعي

clark university assumption college

معلومات للناجين

في عام 1973 ، أدركت مجموعة من الطلاب من جامعة كلارك نقص الدعم والموارد للناجين من الاعتداءات الجنسية. كما لاحظوا أن إلقاء اللوم على الضحية وثقافة الاغتصاب كانت متفشية وقبول مجتمع الحرم الجامعي وغيره.
في عام 2011 ، عندما أصدرت إدارة أوباما رسالة زميلها العزيز ، هزت عالم التعليم العالي. تم تعديل إرشادات الباب التاسع بشكل كبير لتعكس الأوقات وحقيقة أن العنف الجنسي هو وباء صامت في جميع حرم الجامعات. بدون شك ، تم الاعتراف به على المستوى الفيدرالي كقضية صحية عامة.

خيارات الموارد وإعداد التقارير: كلارك ، هولي كروس ، افتراض ، و WPI

clark university

كلارك:
كهف

holy cross university

الصليب المقدس:
حقائق عن الاعتداء الجنسي والتعليم والاستجابة (أكثر أمانًا)

assumption college

افتراض:
أكثر أمانا

WPI

WPI:
موارد الاعتداء الجنسي

ما هي "المنطقة الحمراء"؟

لنكن واضحين ، الاعتداء الجنسي ليس أبدًا سوء تفاهم بين شخصين في ليلة سبت في أكتوبر. إنها ليست علاقة سيئة مع شخص ما في الحرم الجامعي أو شخص قابلته خارج الحرم الجامعي في حفلة. لطالما كان التركيز في البرامج في الكليات والجامعات على التثقيف الوقائي ، وهو أمر رائع. ومع ذلك ، فإن تدريبات المتفرجين وتعليم الكحول لا تعالج جذر المشكلة. الحقيقة هي أننا نعيش في ثقافة الحرم الجامعي التي في كثير من الأحيان لا تحاسب الجناة على أفعالهم.

الموافقة هي الشاي

يهدف العنوان التاسع ، في جوهره ، إلى ضمان المساواة في الحصول على التعليم ، وليس بالضرورة الرفاهية العاطفية العامة وسلامة الناجين في الحرم الجامعي. يمكن للاعتداء الجنسي أن يحول بسرعة المجتمع الذي من المفترض أن يكون تعليميًا وممتعًا ، إلى مجتمع سام وغير آمن. إن العنف الجنسي ليس شيئًا يمكن لأي شخص أن يكون مستعدًا تمامًا للاستعداد له والتنبؤ به. العديد من الناجين لا يملكون حتى المعلومات لتحديد أن ما حدث لهم هو جريمة عنيفة. قد لا يتمكنون من الوصول إلى الموارد الواعية بالصدمات والمتخصصة في الشفاء من الاعتداء الجنسي. ما عليك سوى التنقل في بيئة يمكنك من خلالها رؤية الجاني باستمرار: المشي إلى الفصول الدراسية ، والخروج من المسكن ، وحضور نفس الحدث ، وربما حتى مشاركة نفس مجموعة الأصدقاء ؛ يوما بعد يوم هو صدمة نفسية. للاعتداء الجنسي تأثير هائل على مجتمع الحرم الجامعي ، وخاصة الكليات الصغيرة الخاصة ذات معدلات النوم المرتفعة في الحرم الجامعي. نتيجة لذلك ، من المرجح أن ينتقل الناجون من العنف الجنسي إلى كلية أخرى. كيف يتم ذلك الوصول العادل إلى التعليم؟

ما هو العنوان التاسع؟

Pathways for Change، Inc. هنا لمساعدتك. لدينا البرنامج الوحيد في ولاية ماساتشوستس الذي يركز فقط على توفير التعليم والتدريب والاستجابة لجميع الكليات في منطقة Worcester County. كجزء من خدماتنا المجانية والسرية ، يستطيع المدافعون توفير مرافقة في الحرم الجامعي لأي طالب يتنقل في عملية تقديم التقارير إلى سلوك الطالب أو القانون التاسع. لأي موظف أو هيئة تدريس أو طالب يحتاج إلى معلومات أو دعم فيما يتعلق بأحد أعضاء مجتمع الحرم الجامعي الذي تأثر بالعنف الجنسي ، يرجى الاتصال بـ Marienelly Vazquez على mvazquez@pathwaysforchange.help أو أتصل 508-852-7600×103.

برامج الوقاية والتعليم

1. تدريب موظفي الموارد السرية (ساعتان):

أ. من هو برنامج Pathways وكيفية دعم الناجين الذين يدعمون ويتقدمون؟ يجب أن يكون التركيز على تقديم الموارد واستخدام نموذج قائم على التمكين للمساعدة في تسهيل عملية الإحالة الدافئة إلى Pathways for Change، Inc.

2. برامج تعليم الطلاب والوقاية (تختلف حسب البرنامج):

أ. العنف الجنسي 101 (عروض المسارات بما في ذلك إحصاءات الحرم الجامعي والإحصاءات الوطنية ، والأمثلة التي توضح ثقافة الاغتصاب ، والأساطير مقابل الحقائق ، وفلسفة المسارات والخدمات) (دورات NSO ، RD / RA)

أنا. (1.5 إلى 2 ساعة)

ثانيا. Pathways for Change، Inc. خدمات الحرم الجامعي

ب. إحضار المرارة (توجهات الطلاب الجدد)

أنا. (1.5 مختصر أو 4 ساعات كاملة الطول)

ثانيا. معلومات التدريب BITB

ج. One Love (نوادي أو مجموعات طلابية عامة بالإضافة إلى الفصول)

أنا. (90 دقيقة)

ثانيا. معلومات ورشة عمل حب واحد

3. تدريب الموظفين / أعضاء هيئة التدريس ومناهج الوقاية (2.5 إلى 3 ساعات):

أ. العنف الجنسي 101 (عروض المسارات بما في ذلك إحصاءات الحرم الجامعي والإحصاءات الوطنية ، والأمثلة التي توضح ثقافة الاغتصاب ، والأساطير مقابل الحقائق ، وفلسفة المسارات والخدمات)

ب. تمت مراجعة سيناريوهات لعب الأدوار ومراجعة الحالة في مجموعات صغيرة.

4. المجلس القضائي وسلوك الطلاب وتدريب المحققين على العنوان التاسع):

أ. العنف الجنسي 101 (بما في ذلك جميع إحصاءات الحرم الجامعي والوطنية)

ب. مراجعة ثقافة الاغتصاب (استخدام الثقافة الشعبية / القصص الإخبارية كأمثلة)

ج. علم الأعصاب من الصدمات

د. مراجعة موجزة لأسطورة إحصاءات التقارير الخاطئة.

ه. أفضل الممارسات في مجال الصدمة على علم بإجراء المقابلات والتحقيقات

F. كيفية دعم الناجين الذين يتقدمون ، ومراجعة خدمات Pathways ومعلومات الاتصال.

ar
تخطى الى المحتوى